Como realizar uma sessão de construção Spintronics num grupo de ensino doméstico

Resposta rápida

Realize a sua sessão cooperativa em três fases: uma demonstração de cinco minutos, uma rotação de construção de 25 minutos em pares e uma partilha de cinco minutos. Ajuste o tamanho do kit ao número de alunos para que cada estudante toque na placa. Para uma turma de cerca de 30 alunos, Pacote educativo Spintronics para sala de aula é construído para essa escala; para pequenos grupos de aproximadamente 10, o Turing Tumble Pacote Estação do Educador mantém os custos e o espaço na mesa controláveis.

Uma sessão de cooperativa de ensino doméstico funciona melhor quando a sala está preparada antes da chegada dos alunos e cada par tem uma tarefa. O Spintronics recompensa essa estrutura porque os puzzles se baseiam uns nos outros, e um par encravado pode ficar silenciosamente para trás enquanto ajuda outra pessoa.

Este plano assume um bloco de 35-45 minutos, um adulto por cada 10 alunos e mesas para duas pessoas. Ajuste os números se a sua cooperativa se reunir por mais tempo, mas mantenha o ritmo demonstração-construção-partilha. Dá-lhe um ponto de verificação natural para detetar confusão antes de se tornar uma sessão perdida.

Antes da sessão: ajuste os kits ao número de participantes

Conte alunos, não famílias. Uma cooperativa de 12 alunos precisa de aproximadamente seis estações de construção se os alunos trabalharem em pares, que é a melhor combinação para Spintronics. O pacote educativo Spintronics Educator Classroom Bundle é recomendado para 30 jogadores e inclui 16 Spintronics Ato Um jogos, mais 2 cópias de cada Spintronics Ato Dois e o Power Pack para enriquecimento adicional. É uma solução completa para a turma, com espaço para os alunos mais rápidos continuarem a progredir.

Para um grupo mais pequeno, o pacote Educator Station da Turing Tumble inclui 5 jogos e é recomendado para 10 jogadores, sendo adequado para estações, clubes e bibliotecas. Se a sua cooperativa tiver cerca de 10 alunos, isto mantém a pegada na mesa pequena. Se estiver mais perto de 30, o pacote de sala de aula evita a complicada conta de comprar seis kits separados.

• Ponto de verificação: conte os alunos que realmente comparecerão, não a lista de inscritos. As faltas são comuns em cooperativas.
• Erro comum: comprar um kit por família em vez de um por par. Os pares resolvem o puzzle juntos; os jogadores a solo ficam bloqueados.

Prepare as mesas antes de os alunos entrarem

Coloque um jogo por par, ao centro da mesa, com o livro de puzzles aberto no primeiro puzzle. Coloque as peças sobresselentes numa única bandeja partilhada à frente da sala, em vez de em cada mesa, para que uma peça em falta não pare um par. Se tiver o lote variado de resistências Spintronic (100 - 1000 Ω), mantenha-o junto com a bandeja partilhada; inclui 4 resistências que variam de 100 a 1000 ohms de spin, e as resistências opõem-se ao fluxo de corrente, ajudando assim a manter os circuitos sob controlo.

Escreva os números do puzzle do dia num quadro branco. Os alunos que terminarem cedo podem passar para o número seguinte sem lhe perguntar. Esse único quadro poupa-lhe dezenas de interrupções.

• Ponto de verificação: percorra a sala uma vez antes do sinal. Cada mesa deve ter um jogo, um livro e um puzzle inicial claro.
• Erro comum: deixar o livro de puzzles fechado. Os alunos abrem-no ao acaso e começam por um puzzle demasiado avançado.

Comece com uma demonstração de cinco minutos, não com uma palestra

Construa você mesmo um pequeno circuito enquanto os alunos observam. Narre apenas o que eles precisam: o que as peças fazem e a aparência do objetivo. Depois, entregue o mesmo puzzle aos pares e deixe-os reconstruí-lo. Esta é a forma mais rápida de ensinar Spintronics a um pequeno grupo, porque a demonstração dá-lhes uma imagem mental antes de começarem a mexer as mãos.

Resista à tentação de explicar toda a história do primeiro ato. Os puzzles ensinam a sequência. O seu trabalho nos primeiros cinco minutos é transmitir confiança, não cobrir tudo.

• Ponto de verificação: peça a um aluno que repita o objetivo antes de libertar a sala.
• Erro comum: demonstrar um puzzle demasiado avançado. Escolha o primeiro puzzle que o seu par irá montar.

Execute a rotação de construção em pares com funções definidas

Atribua um construtor e um leitor, depois troque os papéis a meio caminho. O leitor segura o livro de puzzles e verifica cada passo; o construtor coloca as peças. Esta divisão mantém ambos os alunos envolvidos e dá-lhe uma pessoa clara a quem perguntar quando um par fica preso. Para um plano de aula de eletrónica prática, essa troca de papéis é a parte que faz a sessão ensinar algo além de seguir instruções.

Circule com um temporizador. Não passe mais de três minutos em cada mesa. Se um par estiver bloqueado, peça-lhes que mostrem o último passo que funcionou e depois siga em frente. Está a orientar, não a resolver.

• Ponto de verificação: a meio caminho, diga a troca em voz alta para que nenhum par se esqueça.
• Erro comum: um aluno constrói o tempo todo enquanto o outro observa. A troca evita isso.

Termine com uma partilha de dois minutos

Peça a dois pares que mostrem o seu circuito e digam uma coisa que os surpreendeu. Seja breve. A partilha é onde os alunos que tiveram dificuldades ouvem que outros pares também tiveram, que é o objetivo do trabalho cooperativo.

Depois, peça aos alunos que devolvam todas as peças à bandeja partilhada e fechem os livros de puzzles na página inicial. Dez minutos de arrumação no final do dia poupam-lhe trinta minutos na próxima semana.

• Ponto de verificação: conte as peças em relação ao tabuleiro antes de alguém sair. É mais fácil encontrar peças em falta agora do que na próxima sessão.
• Erro comum: saltar a partilha para poupar tempo. É a parte que os pais recordam e repetem em casa.

A sua lista de verificação para a sessão de cooperação

1. Conte os alunos e escolha o tamanho do kit: Emparelhe os alunos e escolha o kit adequado ao número de participantes: o pack para sala de aula para cerca de 30 jogadores, o pack para estação para cerca de 10. Ponto de verificação: o número de kits deve ser igual ao número de pares, não ao número de membros da família.
2. Prepare as mesas antes da chegada: Um jogo por par, livro de puzzles aberto no primeiro puzzle, peças sobresselentes numa bandeja frontal partilhada. Ponto de verificação: cada mesa tem um jogo, um livro e um número de início do puzzle.
3. Demonstre um circuito durante cinco minutos: Monte você mesmo o primeiro puzzle enquanto os alunos observam e, em seguida, entregue o mesmo puzzle aos pares. Ponto de verificação: um aluno repete o objetivo antes de a sala começar a construir.
4. Alterne entre os papéis de criador e leitor: Atribua funções a cada par e, depois, troque a meio do percurso para que ambos os alunos lidem com as peças e o livro. Ponto de verificação: anuncie a troca em voz alta para que nenhum par a perca.
5. Limite as suas visitas à mesa a três minutos: Peça aos pares bloqueados que lhe mostrem o último passo que funcionou e, em seguida, avance para a mesa seguinte. Ponto de verificação: se estás a resolver o puzzle, estás a ficar demasiado tempo.
6. Partilhe e conte as peças: Dois pares mostram o seu circuito, depois todas as peças voltam para a bandeja partilhada e os livros fecham na página inicial. Ponto de verificação: contar as peças contra o tabuleiro antes da libertação.

Factos do kit que moldam o seu plano de sessão

• Pacote de Sala de Aula para Educadores Spintronics: Pacote para Sala de Aula do Educador – com 16 jogos Spintronics Act One, toda a turma pode jogar. Receberá também 2 cópias de Spintronics Act Two e do Power Pack para enriquecimento adicional. Recomendado para 30 jogadores. Se a sua cooperativa tiver cerca de 30 alunos, esta é a compra que cobre a sala, e as cópias do Act Two e do Power Pack dão aos que terminam mais cedo um sítio para onde ir.
• Pacote Estação Educativa Turing Tumble: Pacote Estação Turing Tumble - 5 jogos para equipar o seu pequeno grupo com tudo o que precisam para jogar durante muito tempo. Ótimo para estações, clubes e bibliotecas. Recomendado para 10 jogadores. Uma cooperativa de cerca de 10 alunos pode gerir cinco estações em pares sem comprar mais kits do que a sala pode comportar.
• Spintronics Ato Um, Ato Dois e Power Pack: Este kit é o conjunto completo. Spintronics Act One e Act Two trazem-lhe toda a história de Natalia, com 149 puzzles que vão do nível iniciante ao intermédio e avançado. Este conjunto inclui também o Power Pack, que lhe fornece peças para carregar os seus circuitos com mais potência, juntamente com um livro de puzzles que inclui 11 puzzles adicionais. Uma família pode possuir a sequência completa de puzzles e trazê-la para o modo cooperativo, para que o grupo não dependa de um único conjunto de sala de aula.

Uma sessão cooperativa de Spintronics é sobretudo logística: tamanho certo do kit, mesas preparadas cedo, pares com funções claras e uma partilha breve. Se acertar nestes quatro aspetos, os puzzles ensinam por si. Comece com um bloco de 45 minutos, anote o que demorou mais e ajuste a rotação para a próxima reunião.